Анивских школьников в библиотеке просветили, как минимально влиять на природу
Дали ответы на вопросы: как сортировать мусор, экономить воду и электроэнергию?
В центральной библиотеке для учеников 7-х и 8-х классов из второй школы провели урок экологической безопасности. Его целью стало повышение уровня осведомлённости ребят о влиянии человека на окружающую среду.
Ли Ен Цен, заведующая информационно-библиографическим отделом пояснила, о чём рассказала школьникам:
– Дети узнали о таком важном понятии, как «экологический след», которое помогает оценить влияние каждого человека на природу. Особое внимание было уделено трём ключевым аспектам экологического мышления – снижению количества отходов, рациональному использованию водных ресурсов, экономии электроэнергии.
Кроме того, ребята познакомились с принципами экологического движения «Ноль отходов», нацеленного на минимизацию «производства» мусора, чтобы сделать нашу жизнь более безопасной для природы. А также обсудили с заведующей информационно-библиографическим отделом важность сортировки отходов.
По итогам занятия юные жители округа осознали, что даже небольшие шаги в повседневной жизни способны внести значительный вклад в защиту окружающей среды. И в качестве завершающего этапа пройдённого урока прошли тестирование в форме викторины «На свалку или на переработку?», чтобы закрепить полученные знания.
Соб. инф. (фото из архива ЦБС)