Для первоклашек создают группы по присмотру и уходу
Незабытое старое и при этом новое
Многие помнят группы продлённого дня в школах района. В первой школе они просуществовали до 2016 года. И теперь, десяток лет спустя, в СОШ № 1 им. Д.Ю. Плотникова «продлёнку» возрождают, вот только называют по-другому. Это незабытое старое, но при этом новое. Родителям, записывающим к 1 сентября детей в первые классы, в первой школе предлагают заодно подавать заявление и на зачисление своих вчерашних дошкольников в группы по присмотру и уходу, чтобы сгладить им переход на новый ритм жизни.
Собственное нововведение
Идея создать такие группы, в которых дети будут оставаться после основных уроков, пришла не извне, а созрела в самой школе. Руководство и педагоги, посовещавшись, приняли решение помочь первоклашкам с их родителями как можно легче войти в школьные будни, предоставляя для этого комфортные условия.
Это основное предназначение создаваемых групп по присмотру и уходу. И хотя прежнее название, такое как «группа продлённого дня», упрощённое до «продлёнки», было бы привычнее, сути оно уже отражать не сможет, потому что в наше время изменились и задачи, и подход.
А одно из отличий – трёхчасовое пребывание ребёнка в группе по присмотру и уходу, то есть без дневного сна, для организации которого пока что в учебном заведении возможности нет. Ещё одно отличие состоит в том, что дети там не будут делать уроки.
– Группа по присмотру и уходу – это форма внеурочной деятельности, полностью соответствующая её названию, где присмотр и уход – ключевые понятия, – пояснила директор школы Марина Кузьмина. – Необходимость в ней возникает потому, что родители, как правило, с утра находятся на работе. А ребёнок, который ещё совсем недавно посещал детский сад и пребывал там до вечера, ни в коем случае не должен вдруг оставаться один. Он ещё не готов становиться самостоятельным до такой степени. Мы с педагогическим коллективом взяли на себя задачу помочь семьям, в которых есть первоклассники, адаптироваться к новому этапу жизни, в котором появилась школа. Предлагая родителям написать заявление, подробно объясняем, зачем нужна такая группа. Самое главное условия для пребывания там детей – это их безопасность.
Чем займут ребятню
Марина Евгеньевна также рассказала, что за детьми будут не только присматривать. Три часа наполнят развивающими занятиями, прогулками на свежем воздухе. Детям будут предлагать подвижные игры, экскурсии, мастер-классы и другие формы творчества. При согласовании с родителями и по их заявлению ребёнок сможет уходить на занятия в секциях, кружках, творческих объединениях.
– Развивающую программу разработаем в соответствии с индивидуальными особенностями ребят, которые придут в группы. Предполагаемая численность в каждой составит 15 человек, поскольку это всё-таки не классы. Во внеурочное время обстановка для ребёнка не должна создавать дополнительную нагрузку. Для наибольшего комфорта и по согласованию с родителями предоставим детям возможность переодеваться из школьной одежды в обычную – для прогулок и активных игр, – дополнила руководитель.
Материальная часть
А также отметила, что пребывание первоклассника в группе по присмотру и уходу будет не бесплатным. И чтобы сумма для семейных бюджетов не была сильно в тягость, расчёты произведены исходя из минимальных затрат.
Расходы на питание на сегодняшний день получились такими: стоимость обеда – 170 рублей в день, умножаем на 21 рабочий день, равно 3570 рублей в месяц; плюс полдник, если родители решат, что это их детям нужно –120 рублей в день и 2520 рублей в месяц.
Ещё 8 тысяч рублей понадобится взимать с родителей в качестве оплаты за услугу по присмотру и уходу за первоклассниками, поскольку муниципальный заказ на неё пока не установлен. В эту сумму входит зарплата педагогам и обслуживающему персоналу, амортизация оборудования.
А вот накладные расходы не учитываются, ведь их необходимость ещё предстоит изучить. Получившийся вариант не окончательный, к началу учебного года может измениться.
Плюсы и минусы
Методист Светлана Данилова, курирующая начальные классы, тоже дала пояснения:
– Одно из преимуществ пребывания ребёнка в группе по присмотру и уходу – это чёткий режим, что привычно для вчерашнего выпускника детского сада. Да и полезно для каждого. К тому же в коллективе у детей будут развиваться навыки общения – и со сверстниками, и со взрослыми, но уже на новом уровне, когда можно говорить о формировании коммуникативной культуры.
Есть, конечно, и минусы, по словам Светланы Владимировны: дети устают, и это может сказываться на эмоциональном состоянии. Но в школе есть квалифицированные психологи, и вместе с ними будут проработаны методики, чтобы нивелировать такой эффект.
– Некоторые дети привыкли и к дневному сну, – поделилась методист. – После трёх часов пребывания в группе они смогут поспать дома. Важно, что наших самых младших учащихся мы постепенно будем приучать к тому, что школа – совсем не детский сад. Да и полную тишину у нас невозможно обеспечить. Первоклассникам надо будет учиться жить в новых условиях.
Воспитание в коллективе
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Наталья Каменева осветила основные аспекты нововведения:
– Уроки в течение учебного года в первых классах будут оканчиваться по-разному, в соответствии с СанПиНом для них предусмотрено многоступенчатое обучение. Например, в первую четверть будет по три урока, которые длятся по 30 минут. Во вторую четверть – по-другому. Тем не менее, первоклассники адаптируются к школе в течение всего их первого учебного года. Для детской психики это сложный процесс. И наша задача сделать его наиболее мягким, комфортным.
По информации педагога, развивающие занятия будут не только разноплановыми, но и увлекательными, в виде игры, потому что игровая форма деятельности является ведущей для дошкольников, а значит, подходит для учеников первых классов как нельзя лучше, чтобы переключать их в ходе игры на учебную часть. При этом формировать соответствующие навыки. Знакомить с окружающей обстановкой, школьными помещениями, сотрудниками и педагогами. Научить ориентироваться в школьном пространстве. Комфорт и безопасность – это основа для организации групп по присмотру и уходу.
Есть где разгуляться
Наталья Анатольевна подчеркнула, что для организации групп по присмотру и уходу первая школа располагает всеми ресурсами. Для начальных классов отведён практически целый корпус, есть два спортивных зала, учебные кабинеты и игровые площади, сенсорные комнаты, актовый зал, оборудованный для кинопросмотров.
Как в педагогическом коллективе успели понять, среди родителей услуга будет достаточно востребованной. Многие работают в Южно-Сахалинске, поэтому не смогут сразу после уроков забирать ребёнка из школы. И не у всех есть бабушки с дедушками. Так что помощь семьям будет большая, в русле нацпроекта «Семья», инициированного Президентом России В. Путиным и нацеленного на всестороннюю поддержку родителей с детьми.