

Инициированная Президентом России программа «Земский учитель» подтверждает свою долгосрочную эффективность на За 2025-й достигнуты знаковые итоги её выполнения у нас в Сахалинской области, поскольку завершился обязательный период работы для первого потока педагогов, прибывших в 2020 году. Из 39 учителей-первопроходцев 30 человек (а это 77%) приняли решение связать свою жизнь с островным регионом и продолжают педагогическую деятельность в настоящее время. Всего за период с 2020-го по 2025-й в область приехали 99 педагогов из 24 регионов РФ.
Это высокий показатель закрепления кадров, которы1й свидетельствует об успешной интеграции специалистов и осознанном выборе Сахалина как места для жизни и профессиональной реализации. Таким образом, программа «Земский учитель» доказала, что является не разовой мерой, а эффективным инструментом. Она не просто закрывает вакансии в школах, но и способствует устойчивому развитию региона, привлекая и закрепляя на Дальнем Востоке ценных специалистов.
– Такой процент закрепившихся в регионе земских учителей после истечения обязательного срока – наилучшая оценка эффективности. Мы видим не просто выполнение условий договора, а осознанное желание стать частью сахалинского педагогического сообщества, растить здесь детей, вкладывать душу в местные школы. Эти учителя привезли с собой новые методики, иной опыт и, что крайне важно, искреннюю преданность профессии. Они уже не «приезжие специалисты», а полноценные драйверы развития нашего образования, – подчеркнула министр образования Сахалинской области Анастасия Киктева.
Учителя, в свою очередь, отмечают, что программа дала им возможность не только получить весомую финансовую поддержку в два миллиона рублей, но и найти своё профессиональное призвание в уникальных условиях островного региона. Для многих она стала трамплином и для личного роста, открыв новые возможности для самореализации.
Своим опытом делится Ольга Росугбу – учитель химии и биологии школы №4 села Таранай. Выйдя за рамки предмета, она активно развивает стратегически важное для области направление – агроклассы. Эта работа ведётся в русле поручения Президента РФ по подготовке кадров для агропромышленного комплекса и является современной формой профориентации школьников. И стала ярким примером успешной интеграции, а также педагогического новаторства.
– Когда узнала о программе, сразу поняла, какая это хорошая возможность для меня, – говорит земский учитель. – Всегда мечтала работать в небольшой школе, и на Сахалине моя мечта осуществилась. Сельский учитель – тот, кто к детям имеет более близкое отношение, потому что знает всех учеников лично, формируется тесная, доверительная, более тёплая связь. В нашем агроклассе мы не только изучаем биологию и химию, но и думаем о том, как применять эти знания здесь и сейчас, на своей земле. Ребята видят, что растениеводство, животноводство, марикультура – важное, ответственное и перспективное дело. Это очень вдохновляет.
В 2026 году Сахалинская область продолжает набор по программе «Земский учитель», сохраняя повышенную меру поддержки для Дальневосточного федерального округа. До 15 апреля открыт приём заявок на 5 вакансий.
В Охинской, Анивском, Александровск-Сахалинском, Холмском и Корсаковском муниципальных округах ждут учителей русского языка и литературы, математики, биологии и английского языка.
Региональное министерство образования, мэры и управления образованием муниципалитетов, образовательные организации включены в процесс сопровождения программы на всех этапах – от подачи заявки и проведения конкурсного отбора до заключения трудового договора и поддержки педагогов на местах. Реализация программы находится на особом контроле губернатора Сахалинской области Валерия Лимаренко.
Программа «Земский учитель» является ключевым инструментом в решении кадрового вопроса и повышении качества образования в рамках общей стратегии развития Дальнего Востока. По поручению Владимира Путина программа продлена до 2030 года.
Участники, переехавшие на работу на Дальний Восток, получают единовременную выплату в 2 миллиона рублей.